Аппараты объемной сфигмографии Vasera


  • Японский комплексный профессиональный аппарат для объемной сфигмографии VaSera VS-2000 (получено РУ № РЗН 2022/17556) предназначен для оценки жесткости сосудистой стенки на участке от клапана сердца до лодыжки.

  • Аппарат диагностирует синдром раннего сосудистого старения EVA и определяет международно признанный индекс истинной жесткости артерий CAVI (сердечно-лодыжечный сосудистый индекс).

  • Для диагностики заболеваний артерий нижних конечностей на аппарате используются дополнительные показатели - лодыжечно-плечевой индекс (ABI), пальце-плечевой индекс TBI, а также exercise-ABI.

  • Измерения не зависят от текущего АД пациента, используется метод комплексной компьютерной многоканальной сфигмографии, осуществляемой с использованием ФКГ для фиксации фаз распространения пульсовой волны, а также сфигмоманжет фиксирующих ее прохождение на 4-х конечностях пациента.

  • Согласно разъяснению Росздравнадзора "аппараты для объемной сфигмографии" относятся к коду классификации медизделий 317710 "Устройство для неинвазивного измерения параметров сердечно-сосудистой системы".


  • Соответствует требованиям п.10 Прил.15 к Правилам проведения функциональных исследований, утвержденных Пр. МЗ РФ 997-н от 26.12.2016г.

  • Vasera обеспечивает осуществление диагностики силами среднего медперсонала, в том числе в условиях массовых обследований, диспансеризации, периодических медосмотров.

    • VASERA VS-2000 это:
    • Японская наука, точность, воспроизводимость
    • CAVI- Cardio-Ankle Vascular Index - стандарт жесткости артерий
    • Синдром EVA - раннее сосудистое старение
    • Независимость от артериального давления
    • ABI- лодыжечно-плечевой индекс
    • TBI- пальце-плечевой индекс
    • UT- время подъема волны
    • AI- индекс аугментации
    • ET- время изгнания
    • PEP- период напряжения
    • PEP/ET Weissler коэффициент
    • Возможно дооснащение функцией ЭКГ аналогом CardiMaх FX-8222 со встроенной интерпретацией

     

     

     

    Артериальная жесткость 

     МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ